辽宁医药职业学院中医保健康复技术专业介绍(中医保健康复技术专业)
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辽宁医药职业学院中医保健康复技术专业介绍: 辽宁医药学院中医保健康复技术专业培养目标:中医养生指导师、健康管理师、推拿按摩师 辽宁医药学院中医保健康复技术专业核心能力:经络诊断能力、健康评估与管理能力、中医养生保健能力、亚健康状态的康复调理能力、物理治疗仪的应用能力、保健品的销售能力 辽宁医药学院中医保健康复技术主干课程:中医基础知识、中医传统康复技术、健康评估与管理、中医养生保健技术、推拿技术、物理治疗技术、中国传统保健功法、保健推拿技术、中医药膳与食疗技术、保健品营销技巧 辽宁医药学院中医保健康复技术就业去向:中医院治未病中心、康复中心、专业性按摩医院、社区医院、健康管理及咨询中心、养老康复服务机构、养生保健机构及保健品销售公司等辽宁医药职业学院:辽宁医药职业学院概述
辽宁医药职业学院,是一所培养护理、药学、医学相关、卫生管理类各专业生产、建设、服务、管理等一线所需高技能人才的全日制普通高等职业院校。
学院主校区坐落在沈阳市浑河之南,毗邻沈阳国际展览中心,本溪校区目前正在建设中。校园总占地面积55.9万平方米,校舍建筑面积16.45万平方米。教学、科研仪器设备总值2560万元,馆藏纸质图书31万余册。
辽宁医药职业学院历史沿革
学院历史悠久,实力雄厚。其前身为始建于1978年的辽宁省医学科学院。1984年,改办为辽宁省卫生职工医学院。1998年,被确定为辽宁省首批高等职业教育试点院校。2000年并入原辽宁中医学院,改从医药高等职业教育。2006年,更名为辽宁中医药大学职业技术学院。2010年,省政府从发展职业教育的战略高度出发,将其从辽宁中医药大学分立出来,成立辽宁卫生职业技术学院。2014年,由省政府批准,更名为辽宁医药职业学院。
辽宁医药职业学院办学条件
学院设有医学技术系、药学系、护理系、康复技术系、健康管理系、医学基础教研部、公共基础教研部、思政部8个系部,30个专科层次的高职专业。目前,学院在校生5632人。专任教师239人,其中具有硕士以上学位的教师98人,省级教学名师2人,省级优秀教师1人,入选“辽宁省百千万人才工程”千人层次1人。
学院坚持以人才培养为根本任务,注重内涵建设,现有省级品牌、示范专业5个、对接产业集群省级职业教育示范专业1个、省级精品课程9门、省级教学团队4支,省级专业带头人2名,省级精品教材3部,参编全国高职高专类规划教材244部,57人次担主编、76人次担任副主编职务。
学院现有中央财政和省财政资助的专业建设、实训基地建设项目8个,有口腔医学技术(义齿加工)、药品营销、医学营养等8个校内实训基地及护理、医疗美容技术、康复治疗技术等199间实训室。此外,还在沈阳、北京、上海、广州、珠海、长春、大连等地联合建立了256家稳定的校外实训就业基地,学生得到了良好的职业素质培养。在代表辽宁省参加全国职业院校中药传统技能大赛中,我院取得团体二等奖、学生个人二、三等奖;在首届全国卫生职业院校护理操作技能大赛中,获得团体总分第一名;在全国康复技能大赛中,获得一、二、三等奖共8个奖项。学院注重校园文化建设,学生综合素质不断提高,曾荣获全国花球舞蹈啦啦操组亚军,沈阳市大学生田径运动会丙组团体第一名等;大学生社会实践活动曾荣获省市级多项荣誉称号。毕业生深受用人单位欢迎,近五年就业率均在97%以上,就业质量逐年提高。
辽宁医药职业学院职教集团探索
学院积极拓展实训基地,加强校企合作。学院与香港嘉宏国际集团合作建立了校内生产型实训基地,与沈阳三九药业有限公司、上海唐星生物科技有限公司等多家企业开展了订单式培养,与辽宁北冬虫夏草有限公司建立了产学研战略合作关系。
辽宁医药职业学院社会责任
学院坚持服务地方经济与社会发展,具有卫生部“卫生行业职业技能培训工作站”、劳动和社会保障部“国家职业技能鉴定所”、“计算机信息技术考试站”、辽宁省民政厅“辽宁省养老护理员培训基地”、沈阳市人力资源和社会保障局“沈阳市高技能人才培训基地”资质,近年来,为社会培养培训各类专门人才万余人次。曾多次被国家卫生部职业技能培训指导中心、沈阳市人力资源和社会保障局授予卫生行业职业技能培训先进单位、职业技能鉴定先进单位,沈阳教科系统服务沈阳先进集体等荣誉称号。
辽宁医药职业学院附属机构
辽宁省基础医学研究所为学院直属机构,承担着医药领域的科学研究工作。建院以来共承担省级以上各级各类科研课题70余项,获得省级以上科技成果奖20余项,有5个国家中医药管理局二级实验室、1个辽宁省科技厅重点实验室。主办的《中国中西医结合儿科学》杂志,曾多次在全国科技情报检索期刊评比中获奖。
辽宁医药职业学院办学理念
学院将坚持“育素质、强技能、重合作、争一流”的办学理念,秉承“修德笃学、尚能济世”的校训精神,以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,全面加强内涵建设,向“创建国内同类院校中具有特色的高职强院”的奋斗目标稳步迈进。
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